​

📚 Formation 5e saison – Applications vibratoires & posture d’accompagnement

​

Une formation incarnée et structurée,

pour apprendre à poser des repères vibratoires clairs, et accompagner l’autre sans prise en charge, mais avec structure.

5e saison n’est pas une formation de “techniques” énergétiques.
C’est un parcours pédagogique et vibratoire, pour développer une posture d’accompagnement où l’on apprend à :

​

• écouter sans fusionner,

• poser une structure dans l’espace de l’autre, sans envahir,

• utiliser des outils vibratoires comme appuis clairs,

• et tenir un cadre dans lequel la clarification devient possible.​
   

 

🎓 Une pédagogie vivante

En 16 week-ends et 16 soirées de pratique,
vous explorez une variété de repères vibratoires concrets :
fleurs de Bach, communication subtile, pendule, protocoles énergétiques… non pour faire “des soins”, mais pour poser des structures.

Vous apprendrez à reconnaître les fonctionnements en tension, proposer un axe, et écouter ce qui veut se réorganiser.

​

💠 Une posture vibratoire… qui agit

​Dans cette formation, on ne se contente pas “d’accueillir”.
On intervient, mais sans intrusion.
On structure, mais sans diriger.

C’est la posture SCV : tenir un espace, proposer un repère, et ne jamais agir sans que l’espace soit autorisé.

 

​

​

​

Pourquoi 5e saison est différent des autres formation en énergétique ?

​

La particularité de 5e Saison est qu’en réalité, vous ne pratiquez pas des soins sur l’autre :
vous apprenez à soutenir la clarté de son propre champ pour qu’il puisse réaliser les rééquilibrages nécessaires, depuis lui-même.

En fonction de ce qui se manifeste, vous serez à même de repérer certaines zones de tension ou de saturation, et d’utiliser les protocoles comme appuis vibratoires pour accompagner le processus d’équilibre.

Votre capacité à écouter sans interpréter, à être en Présence stable, ainsi que le parcours de clarification vécu personnellement tout au long du cursus, contribueront à créer des conditions vibratoires propices à ce que quelque chose se réorganise.

En procédant ainsi, vous permettez à votre client de reconnaître son pouvoir de discernement, de se relier à ses propres repères internes, et de poser des actes vibratoires justes pour lui.

Les effets – dans le corps, l’attitude, la posture ou l’état d’être – sont les siens.
Votre fonction est de tenir un espace clair, sans vous confondre avec le processus.
Cela demande une posture sobre, structurée, et une relation sans projection, fondée sur la clarté et la présence.

 

​

 

 

 

 

Programme de la première année :

​

🔹 Week-end 1 : Écoute active & posture incarnée

📅 Date à définir en 2026

👥 Supervision : Date à définir en 2026

​

Avant toute interaction vibratoire, il y a l'écoute. Avant tout soin, il y a la posture.

Ce premier week-end pose les bases d’un cadre d’accompagnement clair.
On y apprend à écouter l’autre sans interpréter, à distinguer ses propres filtres de perception, et à stabiliser sa présence pour ne pas envahir l’espace de l’autre.

Contenus :

• L’ancrage et la présence physique

• Les bases de l’écoute active : reformulation, non-jugement, silence

• Premiers repères de posture : ce que signifie “être là sans prendre”

• Introduction à l’intuition comme écho structurant

• Ressentir l’énergie par le corps et le mouvement

• Le pouvoir des mots sur la structure énergétique

​

 

🔹 Week-end 2 : Les fleurs de Bach – approche vibratoire

​

📅 Date à définir en 2026
👥 Supervision : Date à définir en 2026

​

Les fleurs de Bach sont des vecteurs vibratoires précis, non intrusifs.
Ce module vous apprend à ressentir, comprendre et utiliser leurs fréquences pour soutenir un rééquilibrage intérieur, en les considérant comme des appuis vibratoires, non comme des agents de transformation.

Contenus :

• Histoire et cadre de travail du Dr Bach

• Présentation des 38 fleurs et de leurs champs d’action

• Écoute des états intérieurs à travers la grille florale

• Réalisation de son propre flacon vibratoire

• Expérimentation du champ d’une fleur : perception, dosage, écho

• Cadre éthique de l’usage des élixirs dans un accompagnement

 

​

🔹 Week-end 3 : Clair-ressenti & perceptions vibratoires

​

📅 Date à définir en 2026

👥 Supervision : Date à définir en 2026

​

Ce module permet d’explorer les différents canaux de perception subtile, tout en développant la capacité à valider ce qui est perçu, sans fusion ni interprétation hâtive.

C’est aussi le point de départ d’un travail d’observation de soi-même dans la relation :
repérer ses filtres, reconnaître ses projections, prendre conscience de ce que l’on attribue à l’autre qui, en réalité, nous concerne.

Contenus :

• Utilisation du pendule et des baguettes : cadre, formulation, précautions

• Repérage de sa propre modalité intuitive (sensorielle, kinesthésique, etc.)

• Premiers appuis pour cultiver une présence intérieure observante

• Exploration de son champ énergétique en extérieur

• Encodage vibratoire de l’eau : impact de l’intention cadrée

• Stabilisation de l’écoute intuitive dans un cadre non fusionnel

 

​

🔹 Week-end 4 : Clarification vibratoire & déconstruction de charges

​

📅 Date à définir en 2026

👥 Supervision : Date à définir en 2026

​

Dans ce module, on explore des outils qui permettent d’écouter ce qui est en tension, et de créer les conditions pour que cela puisse cesser de se rejouer.

On apprend à nommer les charges actives (pensées, émotions, images mentales…) et à les laisser perdre en intensité sans vouloir les corriger ni les fuir.
C’est un travail de désactivation douce, de mise à distance lucide, et de structuration par le verbe.

Contenus :

• Reconnaître les mécanismes de maintien d’un inconfort (résistance, attachement, confusion)

• Utilisation d’outils structurants pour nommer et désactiver une tension

• Travail sur le mot juste et la mise en forme verbale : déconstruction par la parole alignée

• Début d’un entraînement à rester présent dans l’inconfort sans intervenir

• Cadre d’usage des pratiques de clarification : posture, autorisation, limite

​

​

🔹 Week-end 5 : Repères de structure & posture non fusionnelle

​

📅 Date à définir en 2026

👥 Supervision : Date à définir en 2026

​

La protection du praticien ne consiste pas à “se blinder” ni à “rejeter les énergies de l’autre”.
Elle commence par la reconnaissance claire de sa propre structure, et par une posture non fusionnelle, stable, incarnée.

Ce week-end introduit les 7 interlocuteurs comme repères internes de structure stable, permettant de distinguer les différentes parts de soi qui réagissent, écoutent ou prennent la parole.

On y apprend à discerner ce qui m’appartient, ce qui ne m’appartient pas, et ce que je suis tenté de prendre sans le voir.

Contenus :

• Introduction aux 7 interlocuteurs : structure interne stable, non psychologique

• Observation des fusions : où je parle “à la place de”, où je ressens “pour”

• Discernement vibratoire : ce qui me traverse, ce qui m’englue, ce que je crois devoir porter

• Exercices de recentrage après interaction

• Cadre de la séance : autorisation, territoire, axe​

​

 

🔹 Week-end 6 : Fleurs de Bach II – lecture vibratoire par le corps

​

📅 Date à définir en 2026

👥 Supervision : Date à définir en 2026

​

Ce week-end introduit une manière non mentale d’utiliser les fleurs de Bach :
en apprenant à relier une sensation corporelle à une structure florale, on affine la capacité à lire un champ énergétique sans l’interpréter.

Ce travail repose sur une posture d’écoute directe, sans projection.
Il s’agit de ressentir ce qui s’exprime par le corps (douleur, tension, inconfort…)
et d’identifier l’appui floral juste — celui qui, lorsqu’il est posé, clarifie ou calme le point de tension.

C’est une première étape vers la lecture vibratoire, avec comme seuls repères :
la sensation, la fleur, l’écho.

Contenus :

• Révision des fleurs de Bach dans leur fréquence vibratoire

• Application locale, dilution, encodage : formats d’usage vibratoires

• Lecture florale à partir du corps : pratique sur sensation réelle

• Protocole simple d’écoute et de formulation

• Observation : ce qui s’apaise, ce qui reste actif, ce qui revient​

​

​

🔹 Week-end 7 : Éznesé – lecture des zones vibratoires

 

📅 Date à définir en 2026

👥 Supervision : Date à définir en 2026

​

Ce module marque une transition : on ne se réfère plus à des centres codifiés (chakras),
mais à des zones vibratoires ressenties dans et autour du corps,
que l’on apprend à percevoir, nommer, et cartographier selon leur qualité d’information.

Chaque zone (éznesé) est abordée comme un espace de signal, non comme un centre figé.
C’est par l’écoute du ressenti corporel et vibratoire que l’on apprend à distinguer :
– ce qui est actif,
– ce qui est en tension,
– ce qui est confondu,
– et ce qui peut s’apaiser.

Contenus :

• Présentation des 5 zones principales du champ vibratoire (denses à hautes)

• Ressentir dans son propre corps : verticalité, expansion, compression

• Mise en lien entre sensation corporelle et zone d’activité vibratoire

• Nommer sans interpréter : apprendre à lire sans deviner

• Protocoles de clarification par présence et appui vibratoire (fleurs, géométrie, verbe)

• Cartographier une séance sans grille prédéfinie

​

​​

🔹 Week-end 8 : Mémoires cellulaires & gestes d’attention structurée

​

📅 Date à définir en 2026

👥 Supervision : Date à définir en 2026

​

Ce module propose une approche sobre des mémoires corporelles : non comme un passé à “libérer”, mais comme une activité encore présente dans le corps, qui peut être reconnue, observée, parfois allégée.

Nous utilisons le Jin Shin Jyutsu, non comme technique de soin, mais comme cadre de geste simple, permettant de poser l’attention sur certains points du corps.

L’intention n’est pas de produire un effet, mais de laisser la présence faire ce qui est juste, si cela est possible.

Cette approche permet :

• de découvrir un référentiel d’action corporelle non-intrusif,

• de poser des gestes avec clarté et présence,

• et de percevoir les effets subtils sans attente de résultat.

Contenus :

• Introduction au Jin Shin Jyutsu : repères énergétiques de base

• Pratique d’écoute par les mains : poser sans prendre

• Observation des mémoires par le corps : tension, refus, silence

• Expérience d’un protocole simple : attention + présence = mouvement

• Notions d’épigénétique, charge, réaction, transmission

• Éthique du geste : non-effraction, non-intention

​​

​

🔹 Week-end 9 : Le corps comme interface – gestes d’identité, de mémoire et d’équilibre

​

📅 Date à définir en 2026

👥 Supervision : Date à définir en 2026

​

Ce module invite à rencontrer le corps comme un espace d’inscription vibratoire : il ne “réagit” pas au hasard, il adresse, il montre.
Le premier jour, nous explorons des points corporels liés à l’équilibre, à l’identité ou à la stabilité.
Le second jour, nous apprenons à écouter les messages du corps sans chercher à les interpréter, dans une posture d’accueil, de reconnaissance, et de présence incarnée.

​​

 

À l’issue de cette première année, l’élève est capable de :

• Ressentir, écouter et structurer ses perceptions vibratoires

• Identifier ce qui est actif, tendu, saturé ou en mouvement dans un champ

• Se positionner de manière stable, sans confusion ni fusion

• Utiliser les outils proposés comme supports de présence, non comme finalité

• Accueillir un autre dans son champ, sans chercher à intervenir ou corriger

​

​​

​

​

​

📘 Année 2 – Affiner, stabiliser, clarifier
(1 week-end par mois – 7 modules + supervisions)

​

• L’année 2 poursuit le chemin initié lors de la première année.
  Elle vise à approfondir la posture de l’accompagnant, à clarifier les structures vibratoires, et à affiner la capacité à percevoir sans fusionner, à reconnaître sans prendre, à rester en présence face à ce qui est actif. 
   

• On n’agit plus “pour”, on écoute avec.
  Le corps, les phénomènes, les connexions ne sont plus des énigmes à décoder, mais des espaces à tenir, à traverser, ou à laisser se déployer. C’est l’année du discernement énergétique incarné.
  
  🔹 Week-end 1 : Posture SCV & sensation claire

• On réinstalle la posture d’accompagnement dans une présence sobre, non-interventionniste.
  La sensation est écoutée comme adresse vibratoire, sans projection de sens.
  Premier protocole d’observation : je vois, je ressens, je ne fusionne pas.
  
  🔹 Week-end 2 : Les 7 interlocuteurs – repères de structure stable

• Découverte des “interlocuteurs internes” comme repères vibratoires.
  Ils soutiennent l’écoute, évitent la dispersion, et permettent de tenir la posture sans basculer.
  Un appui intérieur, pas un guide extérieur.
  
  🔹 Week-end 3 : L’écoute neutre – présence qui ne prend pas

• L’écoute s’affine : accueillir sans absorber, laisser passer sans capter.
  Ce week-end développe la capacité à ressentir sans confondre, à voir sans projeter.
  
  🔹 Week-end 4 : Phénomènes énergétiques – les observer sans suivre

• Quand le champ se manifeste : charges, mouvements, sensations visuelles ou émotionnelles…
  On apprend à rester stable, à ne pas se laisser entraîner, à observer sans nourrir.
  
  🔹 Week-end 5 : Connexions désagréables & non-fusion

• Certains liens sont lourds, envahissants ou désagréables.
  Ce week-end enseigne à rester séparé sans se fermer, à couper sans rejeter, à reconnaître ce qui n’est pas à nous.
  
  🔹 Week-end 6 : Laaht-tit & solides de Platon – repères vibratoires neutres

• Certains gestes, formes, ou fréquences peuvent devenir des appuis stables.
  Ils ne servent ni à protéger ni à guérir, mais à s’aligner intérieurement, sans passer par l’autre.
  
  🔹 Week-end 7 : L’enfant intérieur – point de présence ou point de fuite ?

• Ce lieu sensible peut être un espace de retour ou une source de confusion.
  Ce module permet de reconnaître l’enfant sans s’y confondre, d’accueillir ce qui cherche à parler sans le prendre en charge.

​​

​

​

​

✳️ À l’issue de la 2ᵉ année, l’élève est capable de :

• Tenir une posture vibratoire neutre et stable

• Accueillir un champ actif sans y entrer

• Observer des phénomènes subtils sans s’y fondre

• Soutenir un espace de clarification vibratoire

• Utiliser des repères simples (gestes, phrases, structures) pour soutenir une écoute claire

• Accompagner un processus sans jamais chercher à le provoquer

​

​​

​

​

 

🔹 L’engagement 5e Saison

La formation 5e Saison repose sur un double engagement :
🜂 un engagement dans la pratique,
🜂 un engagement dans le processus personnel.

Vous intégrez les notions par des exercices pratiques lors des week-ends,
et par un travail régulier réalisé en binôme ou sur des personnes de votre entourage.
Ces expérimentations sont encadrées et suivies par l’équipe pédagogique tout au long de l’année,
notamment via vos comptes-rendus, vos questions, et les supervisions mensuelles.

​​

🕯 Une soirée par mois est dédiée à la supervision :
clarification, pratique dirigée, échanges de vécus, ajustement de posture.

La formation a été conçue pour permettre une évolution vibratoire et structurelle de l’élève, dans un cadre clair et stable.
La sécurité relationnelle, l’intégrité de posture et le respect des rythmes sont des piliers de l’approche 5e Saison.

​

Cette soirée mensuelle de supervision fait partie intégrante du parcours.
Elle n’est pas facultative : elle constitue un espace essentiel de pratique, de consolidation et d’intégration.

Pour que la formation soit reconnue comme complète dans le cadre 5e Saison, la participation à ces supervisions est requise.
C’est dans cette cohérence de présence, de progression et d’engagement que nous reconnaissons officiellement nos élèves comme praticiens formés au sein de notre structure.

 

​​

​

🔹 Code de posture 5e Saison

​

🔸 Je m’engage à écouter l’autre là où il en est, sans projeter de solution, sans chercher à “aider” ou “sauver”.
Je ne pousse pas, je n'oriente pas : j’accompagne.

🔸 Je reconnais que la solution n’est pas en moi, mais en l’autre.
Mon rôle est de créer un espace clair pour qu’il puisse y accéder.

🔸 J’utilise les protocoles transmis comme repères structurants, non comme recettes.
Je respecte la confidentialité de ces outils et ne les transmets pas hors du cadre prévu.

🔸 Je cultive une posture neutre, claire, sans jugement.
Je respecte la confidentialité des séances.
Je ne cherche pas à interpréter ce que vit l’autre.

🔸 Je suis consciente de mes compétences et de mes limites.
Si la situation le nécessite, je réoriente vers un professionnel adapté.
Je l’indique clairement dans le cadre que je présente à la personne reçue.

​

​